PROGRAM PEMBIASAAN DI SDN 2 RAHARJA

PROGRAM PEMBIASAAN YANG DIKEMBANGKAN

DI SD NEGERI 2 RAHARJA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

                 Program pembiasaan dimaksudkan untuk menanamkan sistem nilai pada peserta didik yang dapat mewarnai prilaku peserta didik sehari-hari.. Program pembiasaan dibedakan berdasarkan kurun waktu pelaksanaan meliputi pembiasaan terperogram, pembiasaan rutin, pembiasaan spontan dan pembiasaan keteladanan. Guru kelas dan guru mata pelajaran serta dibantu semua unsur di sekolah sebagai fasilitator pembiasaan.

1)        Pembiasaan rutin

No.	Pembiasaan Rutin	Nilai PBKB	Strategi
1	Berdoa sebelum dan sesudah belajar.	Religius	Pembiasaan
2	Menyanyikan salah satu lagu nasional sebelum belajar.	Cinta tanah air	Pembiasaan
3	Memeriksa Keberisihan dan kesehatan tubuh siswa/siswi.	Cinta kesehatan	Pembiasaan
4	Menyanyikan salah satu lagu Daerah setelah selesai pembelajaran terakhir.	Cinta budaya daerah	Pembiasaan
5	Upacara bendera	Disiplin	Pembiasaan
6	Berbahasa Sunda	Kebangsaan	Tugas
7	Kunjungan ke perpustakaan dan membudayakan  membaca	Gemar membaca	Tugas
8	Shalat Dhuha, Shalat Duhur	Religius	Praktek
9	Pembacaan Asmaul Husna secara berjamaah setiap hari jumat sebelum masuk kelas.	Religius	Pembiasaan
10	Piket K3	Peduli lingkungan	Praktek

2)Pembiasaan terperogram

No.	Pembiasaan Terperogram	Nilai PBKB	Strategi
1	Latihan Kepemimpinan	Kemandirian	Kegiatan
2	Pesantren Ramdhan	Religius	Kegiatan
3	Peringatan hari besar	Cinta tanah air	Kegiatan

3)        Kegiatan spontan

Kegiatan spontan yaitu kegiatan yang dilakukan secara spontan pada saat itu juga. Kegiatan ini dilakukan biasanya pada saat guru dan tenaga kependidikan yang lain mengetahui adanya perbuatan yang kurang baik dari peserta didik yang harus dikoreksi pada saat itu juga. Apabila guru mengetahui adanya perilaku dan sikap yang kurang baik maka pada saat itu juga guru harus melakukan koreksi sehingga peserta didik tidak akan melakukan tindakan yang tidak baik itu. Kegiatan spontan berlaku untuk perilaku dan sikap peserta didik yang tidak baik dan yang baik sehingga perlu dipuji.

No.	Pembiasaan Spontan	Uraian	Strategi
1	Budaya bersih dan rapih	§  Menjaga kebersihan pribadi dan lingkungan §  Pakaian selalu bersih dan rapih §  Membuang sampah pada tempatnya §  Dilarang menulis/mengambar bukan pada tempatnya §  Merapikan barang pribadi dan kelas §  Menyimpan barang pada tempatnya §  Makan dan minum dengan cara duduk	Koreksi
2	Budaya sehat	§  Makanan dan minum yang baik §  Sarapan pagi
3	Budaya tertib dan disiplin	§  Tepat waktu §  Mengerjakan tugas §  Mengikuti kegiatan di sekolah §  Tidak mengganggu teman
5	Budaya sopan santun	§  Senyum, salam dan sapa §  Bersikap hormat	Nasehat
6	Budaya social	§  Menjenguk teman/guru §  Tolong menolong §  Berhemat §  Gotong royong

4)     Pembiasaan keteladanan

Keteladanan adalah perilaku dan sikap guru dan tenaga kependidikan yang lain dalam memberikan contoh terhadap tindakan-tindakan yang baik sehingga diharapkan menjadi panutan bagi peserta didik untuk mencontohnya. Jika guru dan tenaga kependidikan yang lain menghendaki agar peserta didik berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa maka guru dan tenaga kependidikan yang lain adalah orang yang pertama dan utama memberikan contoh berperilaku dan bersikap sesuai dengan nilai-nilai itu.

No.	Pengembangan Diri	Nilai	Strategi
1	Prilaku Kepala Sekolah	Kepemimpinan	Contoh
2	Prilaku Guru	Sopan santun	Contoh
3	Prilaku kayawan Sekolah	Disiplin	Contoh

Purwaharja, Juli 2015 Kepala SDN 2 Raharja ADE , S.Pd NIP :19630716 198305 1 006